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12年國教沸沸揚揚,我是冷漠以對,因為我發現最後還是得靠特色考試來決定小兒子會念那所學所啊

 

 

免試名額比例 4校僅開15%


 


台灣立報 – 2012年11月15日 上午3:15 記者許純鳳台北報導


 







12年國教還沒上路,台北市高中先來扯後腿?台北市教師會14日偕同市議員戴錫欽召開記者會,指教育局日前行文部分公立高中,要求調高明年免試名額比例達50%以上,卻放過只開出15%免試名額比例的北一女、建中、成功、中山等4校,有偏袒之嫌。


教育局回應,雖然沒有行文,但曾經多次和4校開會,會持續溝通。教育局依據師大心測中心的試模擬結果,發現4校免試名額越多、抽籤機率越高,現正等待教育部的配套方案,解決高抽籤率的問題。


社區高中批教育局偏袒


台北市教師會國中教委會主委余年華指出,依據教師會掌握的資料,明年各高中的免試名額比例懸殊,尤其是前四志願:北一女、建中、成功、中山僅開出15%比例,屆時恐造成學生考試壓力不減反升;倘若明年高中不願意增加免試名額,如何因應103年實施12年國教之後,免試名額增加,學生素質差異更大的問題?教師會呼籲教育局要求各高中至少開出30%免試名額比例,引導學生就近入學。


台北市國中學生家長會聯合會 監事長許永佳指出,許多家長 希望各高中提高免試名額,就目前情況看來,社區高中都願意開出高比例,甚至達到65%,但北一女、建中、成功、中山4校僅開出15%,無法寄望12年國教之後,4校願意開出更高的比例,有些社區高中不滿教育局偏袒4校,認為這是劃分階級。


據他所知,明年師大附中對外釋放20%免試名額,加上直升10%名額,達到30%,既然師大附中已經做到,這4校應該跟進,將免試比例提高到30%。


恐出現學生差異過大問題


戴錫欽提到,根據教育部設定的目標,103年12年國教上路後,免試名額比例達到75%,倘若102年開出的免試名額過少,103年又要大幅提升,屆時高中老師如何適應學生差異過大的問題?


對於教師會和家長會的批評,台北市教育局中教科科長譚以敬回應,雖然沒有行文給4校,但曾多次開會討論免試名額。教育局副局長馮清皇強調,不放棄和4校溝通免試名額的數量。不過,台北市還有高抽籤率的問題,尤其是這4校,教育局將等待心測中心與教育部明年進行更精確的模擬,期望5月前找到解決高抽籤率的配套方案。


成功高中:維持傳統


建中校長陳偉泓表示,未來12年國教上路後,建中將依循現行混合編班的模式,他憂慮一旦免試名額增加,免試學生和特色招生學生的特質差異過大,所以建中傾向維持15%免試名額比例。成功高中校長李慶宗認為,由於成功高中傾向維持過去傳統,定位在培養社會菁英和學術菁英,所以免試名額比例希望維持在15%。


北一女:缺乏依循目標


北一女中校長張碧娟表示,訂出15%免試名額比例是校內老師的共識。她批評教育局沒有明確的政策目標,到底要不要有資優教育?若有,標準如何訂定,目前都沒頭緒,她希望教育局訂出明確政策,學校才有依循目標。


<101.11.16補註:現在變成20%了>


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今年年初參加了場學校辦理12年國教宣導會,感覺那制度設計便是想要消滅傳統考試菁英學校的方式,不過有留下一個伏筆,便是開放特色招生,那時講法是各學區採免試入學<雖叫免試,但還是要考會考>比例要佔全部招生名額的50%,不過,這不是代表各校都一律50%要開放免試入學,一般社區高中可能比例高一點,傳統名校便會低一點,至於比例若干?那時候還不知道,我心想可能會是30%吧,結果今天看到報導,這北一女、建中、成功、中山大概都開15%免試入學,其餘85%都要採特色招生,不過,這比例逐年會調高,也代表第二年可能會變成20%免試入學吧。所以雖然我小兒子是12年國教第1屆的白老鼠,不然運氣好是有85%的機會,還可以靠特色招生拼一下心目中的第一志願,也算不幸中的大幸啦~


說這免試入學方式,目前北北基已經取消了獎懲的規定,讓小兒子這3學期已經獲得的4小功10嘉獎,頓時沒了意義,好像好學生不該獲得肯定,這實在好笑,取消的理由該是怕不公平吧,怕學校為了給學生好比序成績,亂亂給,或者說為了經濟優勢的學生可以參加各式活動比賽獲得獎勵,經濟弱勢的學生便沒辦法,所以取消,是啊,12年國教最主要的發想,便是讓學習狀況根本不同的學生硬要他們齊頭性平等,擺不平便用抽籤來決定,這樣可以讓學生快樂學習,是啊,快樂學習下的學生他的競爭力還能留存多少?這種心理學,需要多大的學問才能了解嗎?一天到晚羨慕世界那個國家學生什麼程度好,什麼比賽又是拿第一,當世界各國都在極盡努力提升自己學生素質,只有我們這裡,還在擔心孩子讀書太辛苦,意圖讓他們不用念書也可以繼續升學到大學~~這樣大學生真是一個字形容~X~


前不久,學校又辦一場說明會,大概跟上一次差不多,我所關心的特色招生的方式沒有什麼進展,不過倒有現象可以觀察,當場詢問出席家長,想讓小朋友考特色招生有多少位?我自然馬上舉手,看了看大概僅約15位,比例大概是15%吧,而那位出來介紹特色招生的資深數學老師,一開始便駡,這12年國教真是亂七八糟,我們教師跟你們家長一樣也是搞的迷迷糊糊,反正便是亂亂亂,他也沒辦法說什麼,只能說特色招生希望考出學生的學習能力,而不是考學習成果,所以題目會偏向理論分析,這方面便只好先請家長們有意向的,多讓同學看看科學或數學方式的書本,培養那腦袋吧。據他觀察未來會考程度會區分精熟,基礎及待加強,他覺得這學校學生大概會有一半以上可以達到精熟,四分之三甚至五分之四可以到基礎,待加強會是很少數,所以12年國教的超額比序,會考成績這30分,大概全考區學生會有近35%是精熟級的,其他多元學習,大概學校都會全力協助,也都會拿到滿分,而志願序,如果大家都有志一同照傳統一路填下來,那四校開放15%的免試入學名額,大概99%都是用電腦抽籤決定吧,所以如果你不是非前三志願不念的同學,請一定要把自己最想去學校排第一位,這樣也許也許便居得優勢了~~


真好笑,這年頭分發學校已經變成如此了,想想一位臺北巿區成績好的同學,全部滿分,可能因為志願序的關係,得分發到離家很遠的基隆巿或新北巿,那還不如直接跟國中入學方式一樣照戶籍來便好了,卻又擺不平那想來台北巿讀高中的家長,亂亂亂亂,


我在想既然要開放特色招生,便讓想考特色的學生自己去考,其他不考的人便依戶籍所在直接入學分發吧,反正那種12年國教便是要把公私立高中職學校都要優質化,也代表未來的強X東X泰X喬X等赫赫有名的傳統私校,都會在12年國教魔幻的力量下變成跟建X北X中X成X都一樣優質的學校,那又為什麼不能用戶籍來直接分發學生入學呢?幹嘛搞超額比序,還要會考?那些待加強的學生,不應該先完成補強教育再來升高中嗎?又是一種虛假的假意~要求四校免試入學名額要增加的人,你們是不是還在沈迷明星學校幻思啊~~請你住嘴,我便是要考特色招生,我便是認為學生要讀書才有競爭力,我才不認為需要讓學生快樂學習,我的孩子讀書讀的很有成就,他也因此很快樂,這便是我們要的~~你想免試便去免試,反正教育部講未來高中職都很優秀很優質<是嗎?天大的謊言>,你又何必孩子讀那個學校?還要堅持要辦特色高中的高中名額不能太多,干你什麼事呢~我這個台北巿學生家長可沒授權你用那什麼家長會名義講話啊~~


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